Identifikace zubů
Zkuste určit typ zubu
Zde vidíte diagram ústní dutiny. Který zub je označený číslem 1?
Každý dítě, které začne měnit zuby, se ptá: „Jak se ten zub jmenuje?“ A rodiče často nevědí, jak odpovědět. Nejde jen o slovíčko - když dítě ví, jak se jednotlivé zuby jmenují, lépe rozumí, co se v ústech děje. Ví, proč má špičáky, proč má tři moláry a proč se mu některé zuby nevracejí. To není jen vzdělávání, je to základní zubní hygiena, kterou si zapamatuje na celý život.
Co je to vůbec zubní řada?
Zuby nejsou jen stejné kousky kosti v ústech. Každý má svou funkci, tvar a název. Člověk má v životě dvě sady zubů: mléčné a trvalé. Mléčné zuby začínají růst kolem šesti měsíců věku a postupně vypadávají mezi pěti a dvanácti lety. Na jejich místě dorůstají trvalé zuby, které už nevypadnou - a musí se jim proto starat.
Ve své ústní dutině má člověk celkem 20 mléčných zubů a 32 trvalých. To znamená, že v době, kdy dítě má všechny zuby najednou (třeba 28 let), má v ústech víc než dvojnásobek zubů, než když bylo malé. A každý z nich má jiný název - podle toho, kde sedí a co dělá.
Čtyři typy zubů - co dělají?
Všechny zuby se dělí do čtyř skupin. Každá skupina má jiný tvar, jinou funkci a jiný název.
- Řezáky - ty jsou uprostřed. Mají ostrý hranatý okraj, jako nožík. Slouží k tomu, abyste odřízli jídlo - třeba jablko nebo chleba.
- Špičáky - jsou ty nejostřejší. Jsou na stranách, hned vedle řezáků. Mají špičku jako kopeček a slouží k držení a trhání jídla - třeba když jíte maso.
- Malé moláry - ty se jmenují také přední trvalé moláry. Jsou za špičáky. Mají plochý vrch a pomáhají k mletí jídla. V mléčné řadě se jim říká první moláry.
- Velké moláry - ty jsou největší a nejsilnější. Jsou na konci ústního oblouku. Slouží k důkladnému mletí - třeba když jíte ovesné vločky nebo ořechy. V mléčné řadě se jim říká druhé moláry.
Nezapomeňte: žádný zub se neopakuje. Když dítě řekne: „Mám tři špičáky“, je to chyba. Má jen jednu špičku v horní čelisti a jednu ve spodní - tedy celkem čtyři. Každý typ zubu má přesně určené místo.
Kde se nacházejí zuby v ústech?
Představte si ústní dutinu jako čtverec. Každá část má své zuby:
- Horní čelist - zuby nahoře
- Spodní čelist - zuby dole
- Levá strana - zuby zleva
- Pravá strana - zuby zprava
Takže každý zub má své polohové jméno. Například: horní pravý řezák nebo spodní levý velký molár. To se používá u dentistů, ale i děti se mohou naučit toto základní pojmenování. Stačí jim ukázat zrcadlo a říct: „Tady máš špičák - je to ten ostrý zub, který se kouká dopředu.“
Proč je důležité znát názvy zubů?
Když dítě ví, že má druhý molár na pravé straně, který bolel, může to říct doktorovi. Neřekne jen: „Bolelo to někde v zadu.“ To zjednodušuje lékařskou diagnózu a zvyšuje důvěru dítěte ve své vlastní tělo.
Navíc - když dítě ví, že trvalé zuby nevypadnou, lépe rozumí důležitosti čištění. Neřekne: „To se mi stejně vypadne.“ Ví, že to bude jeho zub na celý život. A to je kritické pro prevenci kazu.
Studie z České společnosti pro stomatologii ukazují, že děti, které znají názvy zubů, čistí si zuby déle a častěji. Ví, že nejde jen o „zuby“ jako o celku - ale o každý zub zvlášť. A to mění jejich přístup k hygieně.
Jak děti naučit názvy zubů?
Naučit děti názvy zubů není těžké - stačí hrát.
- Ukažte dítěti zrcadlo a řekněte: „Tady máš řezáky. Zkus je ukázat.“
- Používejte hračky nebo obrázky s názvy zubů - existují i barevné tabulky, kde každý typ má jinou barvu.
- Hrajte hru: „Který zub je největší?“ - odpověď: velký molár.
- Používejte pohádky: „Řezáky jsou jako meče, špičáky jako kopečky, moláry jako kameny, které mlejí jídlo.“
- Při čištění zubů říkejte: „Teď čistíme horní pravý špičák.“
Některé děti se naučí názvy za týden. Jiné potřebují dva měsíce. Ale když to děláte hrou, nejde o výuku - jde o zkušenost.
Co se děje při výměně zubů?
Když začne dítě měnit zuby, nejprve vypadnou řezáky. Potom špičáky. A až nakonec moláry. To je důležité - ne všechny zuby vypadnou najednou. První moláry vypadnou kolem 9 let, druhé moláry kolem 11. A potom dorůstají trvalé moláry - ty nevypadnou nikdy. Ty se jmenují šestky a sedmičky - protože dorůstají kolem 6. a 7. roku věku.
Nezapomeňte: šestky a sedmičky nevypadnou z mléčné řady. Jsou to nové zuby, které dorůstají za mléčnými moláry. A proto je tak důležité je chránit - mnoho dětí má kazy právě na těchto zubech, protože je rodiče neznají.
Co dělat, když dítě má bolest?
Když dítě řekne: „Bolelo mě to v zadu“, zeptejte se: „Bylo to už na konci?“ - pokud ano, je to pravděpodobně molár. Pokud je to uprostřed, je to špičák nebo řezák. Tato informace pomůže stomatologovi rychleji najít problém.
Nečekávejte, až bude zub zcela zničený. Pokud dítě říká: „Ten zub se hýbe“ - neříkejte: „To je normální.“ Zjistěte, který zub. Může to být mléčný zub - nebo trvalý, který dorůstá špatně. To je rozdíl.
Závěr: Zuby nejsou jen „zuby“
Zuby nejsou jen nějaké kosti v ústech. Každý má svou roli, svůj název, svou historii. Když dítě ví, že má špičák, který trhá maso, a molár, který mleje ovesné vločky - rozumí svému tělu lépe. A to je první krok k tomu, aby si zuby udržel na celý život.
Nejde o to, aby dítě vědělo všechny názvy na výslech. Jde o to, aby vědělo, že každý zub je jiný. A že ho musí chránit.
Kdy začínají děti měnit zuby?
Děti začínají měnit zuby obvykle kolem 5 let věku. První vypadávají dolní řezáky, pak horní. Výměna trvá obvykle 5-7 let a končí kolem 12 let, kdy vypadne poslední mléčný molár. Trvalé zuby pak dorůstají až do 18 let - poslední jsou zubní moudrosti.
Kolik má člověk trvalých zubů?
Většina dospělých má 32 trvalých zubů: 8 řezáků, 4 špičáky, 8 předních molárů a 12 velkých molárů (včetně zubů moudrosti). Někteří lidé mají méně, pokud jim zuby moudrosti nevyrůstají nebo jsou odstraněny.
Proč se některé zuby nevypadnou?
Mléčné zuby vypadnou, protože jejich kořeny se rozpadají, když dorůstá trvalý zub pod nimi. Ale trvalé zuby nemají náhradu - jejich kořeny jsou pevně připevněny do čelisti. Pokud se trvalý zub ztratí, není možné ho nahradit přirozeně - musí se použít náhrada, jako implantát nebo most.
Co je to „šestka“ a „sedmička“?
„Šestka“ je první trvalý molár, který dorůstá kolem 6 let věku - za posledním mléčným molárem. „Sedmička“ je druhý trvalý molár, který dorůstá kolem 7 let. Tyto zuby nevypadnou, protože nejsou náhradou žádného mléčného zubu - jsou nové. Proto je důležité je brzy chránit fluoridem a pečlivě čistit.
Je důležité, aby dítě znalo názvy zubů?
Ano. Když dítě ví, který zub ho bolel, dokáže lépe komunikovat s lékařem. Ví, že zuby nejsou „všechny stejné“ a že každý má svou funkci. To zvyšuje jeho zodpovědnost o zuby a zlepšuje hygienu. Studie ukazují, že děti, které znají názvy zubů, mají o 40 % méně kazu než ty, které neznají.